扎根海岛育桃李
——记长岛中学的三位创校教师
（一）在胶东，有一所鲜为人知但却受海岛人民欢迎的学校——长岛中学。建校近三十年来，尤其是*的十一届三中全会以来，他们坚持“三个面向”，为了发展海岛的教育事业辛勤耕耘，全县的普教工作与升入高校学生“千人比”一直名列全市前茅，为海岛建设培养了一批又一批优秀人才。年1月17日下午，在总务处徐主任的陪同下，我见到了五十年代第一批进岛建校、至今还工作在第一线上的三位岛外教师——长岛中学*支部书记贾秀本、副校长赵杰、教导副主任张振洪。29年前（年），正值韶华之年的他们作为新中国培养起来的第一代教师，怀着对海岛的无限向往，远离父母来到了渤海深处的长岛。当时海岛教育的落后现状，使他们产生了强烈的时代感与责任感。晚上，他们挤在那间不足十平米的斗室里，在明亮的烛光下立下了永恒的志愿：任凭风吹浪打，愿把一生献给海岛的教育事业。随风潜入夜，润物细无声。这三位具有大中专学历的青年教师，把学校当成了自己的家。在五十年代的青年中，他们是无愧于时代的。长岛中学第一批应届毕业生参加高考，有6名学生考入了大专院校。消息传来，整个渔乡沸腾了！人们敲着锣，打着鼓来到学校感谢这些年轻的“先生”们。望着纯朴的渔民，他们真正感到渔乡是多么需要他们的。（二）当历史的列车行进到六十年代，海岛的教育工作已出现了可喜的局面，各岛都有了自己的中小学，渔家子女从此再也不用渡海求学了。这时，张振洪根据工作的需要，来到小黑山岛任教。这里岛小人少，生活条件非常艰苦，师资力量也很薄弱。为了开足所有课程，他毅然改行担任了初中数学老师。在这期间，他还教过语文、物理、化学、*治等课目。由于夜以继日的操劳，他病倒了，连续几天高烧不退。同事们见他病得厉害，都劝医院去瞧瞧大夫，而张振洪却怕出岛万一碰上刮大风，好几天回不来，耽误了学生的学习。于是，他硬撑着病体坚持工作。因为得不到及时的治疗，他的病情越来越重，最后确诊为风湿性心脏病。组织上为了照顾他，把他安排在离县城比较近的南长山联中任校长。这时，正值十年动乱后第一次高考复习。由于那些年的影响，长岛县的专科地理老师已所剩无几了。于是，辅导高考地理的重担就落到他的肩上了。为了工作，他身兼两职，既要搞好学校的教学管理工作，又要每天往返十几里路到长岛中学给当年参加高考的学生上课。当张振洪从书箱中找出已经发*的旧课本和教案时，感到从未有过的紧迫感和责任感。屈指算来，他已经有12年没有接触专业了，好多知识生疏了，而且还有许多新知识他是没有接触过的。为了查找资料，编写讲义，白天他跑图书馆、资料室，常常为一个问题累得筋疲力尽。晚上回到学校，他已经明显感到力不从心了。但为了明天的辅导，他在床上休息片刻就继续编写讲义。从年到年，他连续送了两届高考，在那多个拼搏的日日夜夜里，他既当校长又当教师，为了快出人才不顾重病的折磨而呕心沥血，在两个学校之间往返奔波，忘我工作。年，张振洪虽然已经担任了长岛中学的领导，但仍跟普通教师一样，把课程表排得满满的，不顾日益加重的病情坚持上讲台为参加高考的学生上课。年腊月二十以后，寒假开始了，他为了在年前讲完课程给明春系统复习留出充分的时间，毅然推迟了归期。直到临近年关，他才在住校老师的再三催促下踏上回老家与亲人团聚的归途。过度的劳累和一路的车船之苦，使他回到即墨老家便病倒了。过了正月初五，他又拖着重病的身体又提前返校了。就在回来的那天晚上，张振洪的病情加重了，医院，劝他好好治疗时，他却笑道：“没事，我跟学生都讲好了，明天开课。”然而，严重的病情并不像他想象的那样简单，第二天，病情急剧恶化。医生悄悄地告诉校领导说：“二尖瓣狭窄”。死神随时在威胁着这位为海岛的教育事业操劳大半生的老教师。但是，张振洪却以顽强的毅力和乐观的精神挣脱了死亡的纠缠。春暖花开时节，当他能够下床走动的时候，就再也躺不住了，趁护士不注意，就偷偷跑回到了课堂。暑去寒来，张振洪在近三十年的工作中，把全部都交给了海岛的教育事业。（三）副校长赵杰是胶东师范年的毕业生，今年五十三岁。对于他在海岛近三十年的教学经历，避而不谈。他说：“一个人的力量是微不足道的。长岛中学能有今天，是前后三十年二百多名教员职工共同努力的结果。”长岛中学自年9月1日建校以来，共送毕业学生四千余人。现在，全校已由建校之初的二个班名学生发展到今天22个班，有学生人。在历届毕业生中，有的担任了各级领导，有的成为留学生、工程师，更多的成为开发、建设海岛的渔民和工人等各类人才。贾书记告诉我说，他的工作简历比任何人都要简单——参加工作近三十年一直都在长岛中学。五十年代，他对长岛这所唯一的完全中学充满了无限的爱。他说，“干事业，首先要有事业心。我们当时的目标就是要把长岛中学建成第一流的中学。”但是十年动乱给学校的发展造成了不可估量的损失。六九年复课后，偌大的一所学校除了空荡荡的教室，就剩下两个大炼钢铁年代免于一炬的柜子和四个木质长椅。作为刚刚被结合到领导班子的他，站在被洗劫一空的图书室里，暗下决心要像当年建校那样，尽快治愈留下的创伤，振兴海岛的教育事业。他们*支部成员团结一心，致力于恢复以教学为中心的学校秩序，着重抓“双基教学”，积极对教师进行培训，大胆起用年轻教师，使海岛的教育在短期内取得事半功倍的效果。同时，他们又筹建了校办工厂和海带养殖场，先后盖起了教学、试验两幢大楼，“两室八配套”完全达到部颁标准。随着教学条件的不断改善，海岛的教育工作出现了崭新的局面：自年以来，长岛中学共向高等院校输送学生，学生的毕业率达到90%以上，为了发展渔乡的教育事业，促进海岛的经济建设，做出了应有的贡献。最后，当我问起他们今后有什么打算时，贾书记不假思索地告诉我说：“我们几个虽然老了，但总想在离开学校前多创点家业，为后来者创出最好的教学条件，为海岛培养出更多的优秀人才！”本文由《滔哥话长岛》原创
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